Tham gia chương trình 4H Vietnam, các thanh thiếu niên được tiếp cận với kiến thức, tư duy và các kỹ năng để trang bị trong cuộc sống. .

Nhiều kỹ năng sống mà các thanh thiếu niên đạt được qua việc tham gia 4H Vietnam được xác định trong mô hình tập trung kỹ năng sống chắt lọc từ một số trường Đại học của Mỹ.

Các lãnh đạo tương lai được kết nối các kỹ năng sống học được thông qua thực hành tại chỗ cũng như các chương trình trải nghiệm thực tế. 

Các thanh thiếu niên được tiếp cận với phương pháp huấn luyện coaching thông qua các câu hỏi thảo luận phù hợp với lứa tuổi, từ đó giúp thanh thiếu niên tìm được phương pháp xử lý các kỹ năng sống họ học được qua dự án 4H Vietnam.

TƯ DUY PHẢN BIỆN sẽ giúp thanh thiếu niên có được kỹ năng lập chiến lược, phân tích, so sánh, lập luận và xây dựng các kết nối với học tập trong quá khứ. 

Một số kỹ năng mà thanh niên có thể học liên quan đến TƯ DUY PHẢN BIỆN, bao gồm

• Đưa ra quyết định chu đáo
• Quyết định tin hoặc làm gì
• Thu nhập thông tin để đưa ra quyết định đúng đắn
• Đặt câu hỏi cho chính mình.
• Xem xét các cách phản ứng khác và quan điểm đối lập

Một số kỹ năng sống phù hợp với thanh thiếu niên ở các lứa tuổi, bao gồm:

• Đặt câu hỏi trong suốt một hoạt động
• Thu nhập thông tin cần thiết
• Suy nghĩ và thấu hiểu hơn
• Lưu giữ thêm thông tin
• Đặt câu hỏi để làm rõ thông tin
• Hiểu các quan điểm khác nhau
• Lý lẽ, so sánh và phân tích thông tin
• Bắt đầu đưa ra quyết định từ học tập trong quá khứ
• Rút ra kết luận từ các tình huống khác nhau
• Thấy được sự kết nối giữa hai thứ
• Hiểu và diễn giải thông tin để đưa ra quyết định
• Đặt ra câu hỏi cho chính ý kiến của bản thân
• Nhận ra vấn đề và đưa ra giải pháp
• Nhận biết, ưu tiên, và đánh giá những hậu quả tiềm ẩn.

Một số câu hỏi mà các Huấn luyện viên (Coach) sử dụng: 

• Bạn thích điều gì về hoạt động này?
• Bạn quyết định chọn những gì kiểu gì?
• Bạn có đồng ý với những gì được nói hoặc làm không?
• Bạn có đặt câu hỏi để làm rõ thông tin?
• Bạn đã học được gì về bản thân khi làm hoạt động này?
• Bạn có thể mô tả một thời điểm mà bạn có thể cần kỹ năng học được ngày hôm nay?
• Cho một ví dụ về một thách thức bạn đã có và bạn đã giải quyết nó như thế nào?
• Bạn đã có thể rút ra kết luận dựa trên những thông tin bạn thu nhập không?
• Bạn đã áp dụng quá trình tư duy được sử dụng trong dự án này để đánh giá các vấn đề khác ở nhà hoặc trường như thế nào?

Ngoài ra, sẽ giúp thanh thiếu niên mở rộng tới các hoạt động:

• Tổ chức các cuộc thảo luận nhóm (brain-storming) về một nội dung nào đó để ra được kết luận cuối cùng.
• Thành lập nhóm hoặc câu lạc bộ, tham gia ban điều hành và đưa ra các chương trình hành động được phê duyệt
• Tình nguyện phục vụ hoặc tham gia vào một câu lạc bộ hoặc nhóm để lên kế hoạch trong năm
• Thu nhập nghiên cứu, thực hiện một dự án nào đó tại trường học hoặc nơi cư trú. 
• Khám phá khoa học trong câu lạc bộ hướng nghiệp yêu thích.