Tham gia chương trình 4H Vietnam, các thanh thiếu niên được tiếp cận với kiến thức, tư duy và các kỹ năng để trang bị trong cuộc sống. .

Nhiều kỹ năng sống mà các thanh thiếu niên đạt được qua việc tham gia 4H Vietnam được xác định trong mô hình tập trung kỹ năng sống chắt lọc từ một số trường Đại học của Mỹ.

Các lãnh đạo tương lai được kết nối các kỹ năng sống học được thông qua thực hành tại chỗ cũng như các chương trình trải nghiệm thực tế. 

Các thanh thiếu niên được tiếp cận với phương pháp huấn luyện coaching thông qua các câu hỏi thảo luận phù hợp với lứa tuổi, từ đó giúp thanh thiếu niên tìm được phương pháp xử lý các kỹ năng sống họ học được qua dự án 4H Vietnam.

nguồn lực là gì,

SỬ DỤNG TÀI NGUYÊN HIỆU QUẢ liên quan tới việc giúp thanh thiếu niên sử dụng tốt nhất thời gian, tiền bạc, vật liệu, không gian, con người và tài nguyên thiên nhiên. 

Một số kỹ năng mà thanh niên có thể học liên quan đến SỬ DỤNG TÀI NGUYÊN, bao gồm

• Sử dụng suy nghĩ hợp lý
• Hành động có trách nhiệm.
• Thiết lập các ưu tiên.
• Bảo tồn tài nguyên.

Một số kỹ năng sống phù hợp với thanh thiếu niên ở các lứa tuổi, bao gồm:

• Tìm hiểu giá trị của tiền và bắt đầu đếm tiền lẻ.
• Khám phá tầm quan trọng của việc tái chế và học cách phân loại các vật liệu có thể tái chế.
• Hiểu tài nguyên có thể được trao đổi.
• Học cách trì hoãn niềm vui trước mắt cho những mục tiêu trong tương lai.
• Lập ngân sách đơn giản cho các nguồn tài chính.
• Quản lý thời gian.
• Bắt đầu lập kế hoạch về cách sử dụng tài nguyên.
• Hiểu tác động của dấu chân carbon cá nhân của họ.
• Phân bổ thời gian để chuẩn bị và làm theo lịch trình.
• Áp dụng các giá trị cá nhân để sử dụng thời gian giải trí.
• Tạo ra và đầu tư các nguồn tài chính.
• Quản lý các nguồn lực để đạt được mục tiêu.
• Thực hiện các thay đổi để giảm ảnh hưởng của dấu chân môi trường.

Một số câu hỏi mà các Huấn luyện viên (Coach) sử dụng: 

• Bạn học được gì từ hoạt động này mà trước đây bạn chưa biết?
• Kỹ năng mới của bạn sẽ giúp bạn như thế nào ở nhà?
• Bạn phải đưa ra một số quyết định nào để thực hiện hoạt động này?
• Vui chơi giúp bạn học tập như thế nào?
• Bạn đã nghe một số chủ đề hoặc suy nghĩ phổ biến nào?
• Dự án này khác với cách bạn thường được dạy ở trường như thế nào?
• Bạn đã trải qua những bước nào trước khi đưa ra quyết định?
• Bạn có thể đi đến đâu để tìm thêm thông tin về chủ đề này?

Ngoài ra, sẽ giúp thanh thiếu niên mở rộng tới các hoạt động:

• Tạo ý tưởng cho việc gây quỹ và chi tiêu quỹ.
• Tạo lịch câu lạc bộ để theo dõi các cuộc họp, hoạt động và thời hạn quan trọng.
• Tạo các mục tiêu dài hạn, trung hạn và ngắn hạn.
• Sử dụng đóng vai để khám phá nhiều cách giải quyết vấn đề hoặc trả lời các câu hỏi được đặt ra.